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      大班音樂活動《柳樹姑娘》教案反思

      日期:2020-01-23來源:幼兒園學習網

      大班音樂活動《柳樹姑娘》教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,感受歌曲優美的旋律,能用連貫、優美以及活潑輕快的歌聲分別表現歌曲的前后兩段,學習簡單的二聲部合唱,能控制調節自己的歌聲,適合幼兒園老師們上大班音樂活動課,快來看看《柳樹姑娘》教案吧。

         活動目標:
        ⒈感受歌曲優美的旋律,能用連貫、優美以及活潑輕快的歌聲分別表現歌曲的前后兩段。
        ⒉學習簡單的二聲部合唱,能控制調節自己的歌聲。
        ⒊感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
        ⒋培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。
        ⒌樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

        活動準備:
        圖譜

        活動過程:
        一、律動
        ⒈美麗的春天來了,柳樹發芽了。微風一吹,嫩嫩的柳枝會怎么樣呢?(隨風擺動)
        ⒉感受歌曲旋律,幼兒當柳枝,跟著音樂,在微風中動起來。

        二、學唱歌曲
        ⒈欣賞歌曲
        師:柳樹可真美啊,聽我來唱一唱美麗的柳樹。仔細聽聽,歌曲里唱的柳樹是什么樣的?
        ⒉借助圖譜理解歌詞
        (1)聽了歌曲你有什么感受?在歌曲里你聽到了什么?
        (2)幼兒邊看圖譜邊聽老師演唱歌曲,進一步理解歌詞。
        (3)在圖譜上你還有什么地方不懂嗎?請你看著圖譜再聽我來唱一唱。(師指圖演唱)
        (4)幼兒隨老師看著圖譜念歌詞。
        ⒊學唱歌曲
        (1)完整演唱1、2遍
        (2)引導幼兒有感情地演唱
        (3)柳樹姑娘拖著長長的辮子,隨風輕輕擺動,我們應該怎么唱?(優美)柳樹姑娘在池塘里高興地洗頭發我們應該怎么唱?(活潑輕快)
        (4)你最喜歡唱那幾句?(引導幼兒用連貫、優美以及活潑、輕快的歌聲分別表現歌曲的前后兩段。)

        三、學習二聲部合唱
        ⒈第一種簡單的二聲部合唱
        一部分幼兒唱歌詞,一部分幼兒同時跟著音樂旋律用“啦”或“呣”來哼唱,從第五句開始全體合唱。(教師示范演唱并帶領幼兒分聲部合唱)
        ⒉學習第二種合唱方法
        第一聲部的幼兒唱歌詞,第二聲部的幼兒在第1~4句的句末伴唱“啦啦 啦”,第五句全體合唱。(先師幼合作,再幼幼合作,教師可通過指揮來幫助幼兒合唱)

        活動反思:
        興趣是幼兒學習的原動力,幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的愿望。愛好音樂是人的天性,有趣的音樂活動能激起幼兒學習的欲望,使其產生愉快的情緒,充分發揮想象,表現出他們不同的感受和創造。

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