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      中班主題活動親親綠色教案反思

      日期:2020-01-21來源:幼兒園學習網

      中班主題活動親親綠色教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,讓幼兒了解秋天也是有綠色植物的,能以自己喜歡的方式運用樹葉進行美術創造,適合幼兒園老師們上中班主題活動課,快來看看親親綠色教案吧。

         活動目標:
        1、讓幼兒了解秋天也是有綠色植物的。
        2、能以自己喜歡的方式運用樹葉進行美術創造。
        3、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。
        4、探索、發現生活中的多樣性及特征。
        5、嘗試通過動作和色彩來感知美、創造美。

        活動準備:
        發動家長收集各種綠色植物:樹媽媽圖片;綠色樹葉;剪刀;雙面膠 紙水彩筆;紅寶寶、綠寶寶、藍寶寶、黃寶寶指偶

        活動過程:
        一、聽聽“綠色”
        1、 請幼兒介紹自己帶來的秋天的綠寶寶。
        2、 利用指偶,教師講“綠色”故事,幼兒傾聽。問:秋天到了,綠寶寶怎么了?(不高興了,因為樹葉喜歡黃寶寶,蘋果喜歡紅寶寶,天空喜歡藍寶寶,一到秋天,大家都不喜歡綠寶寶了。)

        二、親親“綠色”
        1、 提問:大樹媽媽怎么只剩兩片樹葉了?(…)
        2、 哦,原來他們抱在一起做游戲呢!看,它們變成什么了(教師出示示范畫)
        3、 你們聽什么聲音啊?(教師故作神秘拿出一袋樹葉)原來是他們在說話呢,他們說要和小朋友一起做游戲呢,小朋友愿不愿意啊?
        4、 幼兒制作,教師觀察知道幼兒創造過程,并個別指導。

        三、欣賞、交流作品
        幼兒相互欣賞并說說自己的作品

        四、延伸活動
        布置大樹媽媽

        活動反思:
        本次活動的優點:如教具的準備上比較充分;活動環節上,與幼兒一起分享綠寶寶的照片、綠寶寶由開心一下子轉為不開心、師幼一起講故事到幼兒單獨來講故事、活動中滲透禮儀教育以及對幼兒在語言的引導等方面較好。教師在活動后,改變了這一不足之處,教師與幼兒一起認識了作業紙上的四樣物品,并讓幼兒給四樣物品都涂上了綠顏色(給了幼兒明確的目標),效果較好。今后,在教育教學中,我要繼續發揚我的優點,彌補我的不足,更加用心的設計教育教學活動,促進幼兒更好的發展。

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