<address id="9ld6p"></address>
  1. <em id="9ld6p"><acronym id="9ld6p"><u id="9ld6p"></u></acronym></em>
  2. <dd id="9ld6p"></dd>
    1. <dd id="9ld6p"></dd>

      江苏快三江苏快三官网江苏快三网址江苏快三注册江苏快三app江苏快三平台江苏快三邀请码江苏快三网登录江苏快三开户江苏快三手机版江苏快三app下载江苏快三ios江苏快三可靠吗

      幼師案例|幼兒教育|幼兒園教案

      當前位置:首頁 > 中班教案 > 中班主題教案

      中班主題活動水果歌教案反思

      日期:2020-01-21來源:幼兒園學習網

      中班主題活動水果歌教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,觀察梨子、蘋果等水果的顏色,以水果的顏色為題材創編兒歌,培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話,適合幼兒園老師們上中班主題活動課,快來看看水果歌教案吧。

         活動目標
        1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色,以水果的顏色為題材創編兒歌。
        2、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。
        3、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
        4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
        5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中學習了知識。

        活動準備
        1、梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片(正面沒涂色,反面涂有顏色)。
        2、水果掛飾(梨子、蘋果、葡萄、西瓜)若干。

        活動過程
        一、導入
        “今天呀,我們班來了幾位小客人。是誰呢?現在,就請它們出來和大家見見面。”
        1、教師逐一出示蘋果、梨子、葡萄、西瓜等水果圖片(沒涂顏色的一面),并引導幼兒說出是什么水果。
        2、“仔細看看,它們有顏色嗎?”(沒有)
        3、請幼兒說說蘋果是什么顏色的,說對了,老師則將圖片翻過來,即紅紅的蘋果。
        4、用同樣的方法,請幼兒說說其它水果的顏色,如說對了,老師則將該水果的圖片翻過來,即黃梨子、紫葡萄、綠西瓜。

        二、編兒歌《水果歌》
        老師告訴幼兒要根據水果的顏色來編兒歌。
        1、給蘋果編。
        老師先編一句:什么水果紅紅的?啟發幼兒編第二句:蘋果蘋果紅紅的。告訴幼兒把老師編的一句和小朋友編的一句連起來,兒歌就編好了。
        2、給梨子編。
        由老師編第一句:什么水果黃黃的?啟發幼兒說出“梨子梨子黃黃的。”
        3、給葡萄編。
        “現在我們給葡萄編。誰來編第一句?”請一能力強的幼兒編第一句:什么水果紫紫的?再由大家編出第二句:葡萄葡萄紫紫的。
        4、請幼兒把剛才編的兒歌連起來念一遍。
        什么水果紅紅的?蘋果蘋果紅紅的。什么水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。
        5、“小朋友們編的兒歌真好聽。現在我們再給西瓜編。誰會把兩句一下子編出來?”
        請幼兒模仿前面的句式編出:什么水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的。
        6、請幼兒試著把編的兒歌連起來念一遍。
        7、集體再念一遍,可邊念邊動作。

        三、游戲:水果歌。
        請幼兒戴上水果掛飾,練習兒歌。如老師(或個別幼兒)問:“什么水果紅紅的?”戴蘋果掛飾的幼兒則站起來說:“蘋果蘋果紅紅的。”戴其它掛飾的幼兒則不可以站起來。

        四、鼓勵幼兒回家后把其它水果編進兒歌,并念給爸爸媽媽聽。

        附兒歌
        水果歌
        什么水果紅紅的?
        蘋果蘋果紅紅的。
        什么水果黃黃的?
        梨子梨子黃黃的。
        什么水果紫紫的?
        葡萄葡萄紫紫的。
        什么水果綠綠的?
        西瓜西瓜綠綠的。

        活動反思
        水果是幼兒常吃的東西,我們應該將幼兒無意識的觀察與教師有意識的引導結合起來,走出教室進一步鞏固水果的名稱,通過蘋果樹,杏樹,葡萄和西瓜圖,關注幼兒生活,才能引起幼兒的極大學習興趣。我是這樣做的: 我讓幼兒集中在圖片前,觀察這里有什么水果,并請小朋友用這是……。的居室結構說出水果的名稱及顏色,以兒歌的形式將水果變成一首好聽的兒歌。教師逐一出是水果提問;這是什么,是什么顏色。引導孩子們說出自蘋果蘋果紅紅的,教師提問,什么水果紅紅的?幼兒;蘋果蘋果紅紅的。可以用語言和圖片進行引導。通過說兒歌,讓幼兒觀察水果、知道水果的顏色。,孩子們特別的認真,也特別的興奮,對水果歌充滿了好奇感,整個活動的過程幼兒的注意力非常集中。 本次活動以水果貫穿,即讓幼兒在活動中認真聽敢于表達,在游戲中體驗兒歌韻律美,在游戲中體驗快樂。

      關于幼兒園學習網 | 聯系方式 | 發展歷程

      Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【幼兒園學習網】 版權所有 粵ICP備14102101號-3

      江苏快三{{转码主词}官网{{转码主词}网址