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      中班美術活動竹筒畫教案反思

      日期:2020-01-10來源:幼兒園學習網

      中班美術活動竹筒畫教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,能大膽的在竹筒上進行裝飾,體驗創作活動的樂趣,適合幼兒園老師們上中班美術活動課,快來看看竹筒畫教案吧。

         活動目標:
        1、能大膽的在竹筒上進行裝飾。
        2、體驗創作活動的樂趣。
        3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
        4、激發幼兒感受不同的藝術美,體驗作畫的樂趣。
        5、喜歡參加藝術活動,并能大膽地表現自己的情感和體驗。

        活動準備:
        顏料、筆、竹筒、范例。

        活動過程:
        1、謎語導入:空心樹,實心芽,千年不結子,年不開花。
        師:今天啊,老師要請小朋友來猜一個謎語,小朋友細細的聽好嘍!(幼兒自由猜)
        2、出示舊竹子。
        師:小朋友真棒。這么快就猜出來了。老師這里啊有一些竹子,你們覺得好看嗎?
        “怎么讓它變的好看呢?”(幼兒舉手回答問題)
        師:小朋友想了這么多辦法,老師覺的都很好,今天呢我們學習一種新的繪畫方法------竹筒畫,就是在竹筒上話畫畫。
        3、出示范例。
        師:瞧,好看嗎?你們知道老師用什么辦法來裝飾的嗎?
        ------我們先來看看這兩個竹筒(點、線、面)
        ------這幾個竹筒又是怎么裝飾的呢?(風景、房子、春天、、、、、)
        ------再來看看這個竹筒又有什么特別的地方呢?(上下對稱)
        ------還有一個呢?我們看看(色塊)
        (欣賞過程中,有區別的引導幼兒進行比較、觀察)
        師總結:哦,原來我們可以用我們畫線描畫的方法用點線面來裝飾,還可以把我們自己喜歡的圖案、風景、關于春天的一些故事畫上去,也可以用對稱、大色塊的方法進行裝飾。
        4、幼兒構思作畫,教師觀察指導。
        師:如果你來裝飾的話,你打算怎么裝飾呢?(個別幼兒進行簡單回答)
        師:我知道每個小朋友都很想去嘗試了,但在小朋友裝飾前,老師有幾個要求:
        竹筒畫和在紙上畫畫不同,把它豎起來畫,邊畫邊轉。
        在裝飾時,要注意顏色的搭配。
        安靜的在自己的座位上畫畫,不要走來走去。
        5、作品欣賞。
        師:你覺得哪個竹筒裝飾的漂亮?為什么?
        6、拓展活動
        師:竹子不但可以用來畫畫,還有很多用處,你們知道嗎?我們可以用她來演奏歌曲呢。我們一起來試一試吧。

        活動反思:
        通過本堂課我發現幼兒在親自作畫時非常的高興,和同伴相互合作的很好,也很團結,更是滿足了他們的好奇心和求知欲,也提到了他們的動手能力及創新能力,我認為只要一堂課滿足孩子的需求,完成了一堂課要達到的目標,那么也就達到了本節課的目的。

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